活动名称：我们的幼儿园
活动目标：
1、感受幼儿园的美，能用绘画的形式来表现。
2、有关心爱护幼儿园的意愿，并愿意出自己的一份力。
活动准备：
    1、事先参观幼儿园的新面貌
2、绘画用的材料（记号笔、蜡笔、纸等）
活动流程：
（一）感知讨论
——说说上中班时我们的教室是怎么样？
——找找现在弟弟妹妹的教室跟以前有什么不一样？你觉得怎么样？
——说说我们现在的教室是什么样的？
（二）动手画画
——我们有这样漂亮的教室，想想能用什么样的方法来表达呢？
——请幼儿把自己心中最美的教室画出来。
——幼儿画画，教师巡视
（三）展示交流
——幼儿拿着自己的作品和好朋友一起讲讲
（四）活动延伸
——我们想不想我们的教室一直这样的漂亮吗？
——我们一起想想怎么样保护我们的美丽的幼儿园？


观察与反思：
     在活动中，我们可以感到孩子们的语言得到了发展，特别是一些观察很仔细的幼儿，他们把每一个细小的变化都发现了，同时我们也感受到了孩子们对漂亮的幼儿园和不一样的大班，表现出了自己对美好环境的喜悦之情。在绘画作品展示交流的过程中 ，孩子们的作品流露出的是虽说有点离谱，有点可笑。但孩子们的想象力却得以发展。

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孩子是天真的，在绘画中能画出你意想不到的内容！