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2011-11-15[艺术] 快乐的脚步
活动目标： 1、在游戏中掌握节奏，并会用身体各部位、小乐器等表现出来。 2、培养听觉、节奏感及思维灵敏的反应能力。 3、感受旋律、节奏所带来的快乐情绪，在自己创造性的动作表现中体验快乐。..
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2011-08-06[主题] 大班上学期主题设计活动
大班上学期主题设计活动
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2011-03-09[整合] 美丽的花
时值春天，是孩子们亲近大自然，了解认识各种花儿的有利时节，因此，我设计该活动的目的是：1、让孩子们了解有季节性代表的花，在此基础上产生学习汉字的兴趣，发展幼儿的口语表达能力。2．感受各种各样的花的美，..
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2011-02-08[艺术] 打击乐郊游去郊游
3-4岁的幼儿已经具备感受音乐的能力，他们能够根据音乐的性质说出对音乐的感觉，但节奏能力还较差。《郊游》是一首节奏清晰，旋律优美的四二拍曲子，适合打击乐演奏，乐曲风格欢快和抒情对比明显，利于挑战简单配器..
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2011-01-17[艺术] 有趣的脸谱
一节生动有趣的大班美术课
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2010-12-23[艺术] 爱吃糖葫芦的太阳公公
一、活动目标1、教幼儿练习使用画笔的正确方法。2、培养幼儿对美术游戏的兴趣。 3、练习画封闭的圆形。
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2010-12-09[艺术] 大班美术活动《布置新教室》
活动目标：1、乐于参与布置新教室并能清楚的表达自己的意见。 2、学习运用剪、贴、画等美工技能，综合学习和运用上下、前后、左右等方位空间。3、体验与同伴、老师共同布置新教室的乐趣。
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2010-12-07[游戏] 大班游戏活动--玩轮胎
活动目标：1、让幼儿能够愉快地参与到体育活动中，从运动中受益。2、体会合作游戏的快乐。3、发展幼儿的跑、跳、钻、平衡等基本动作和基本体能。4、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。
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2010-12-06[科学] 大班科学活动-----沉与浮
活动目标： 1、让幼儿感知物体在水中的沉浮现象。2、对科学现象感兴趣，提高探索的积极性。3、培养幼儿的创造性思维，发展幼儿探索求知的精神。4、初步尝试实验的一般过程。
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2010-11-30[艺术] 大班美术活动：青花瓷盘
青花瓷盘
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2010-11-17[主题] 创造美的小手----海翔幼儿园举..
为丰富幼儿的日常生活，展示幼儿全面发展，为幼儿提供一个展现风采的舞台，海翔幼儿园于11月16日举办了"幼儿手工绘画作品展"。参展的幼儿年龄从3岁到6岁不等，共展出作品近200件，
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2010-11-06[科学] 数学活动教案：统计
设计意图： 近阶段，“上小学”成了我们大班孩子共同的热点话题，经常会听到孩子们三五成群地围在一起讨论有关上小学的内容，从这点出发，我开展了《我要上小学》这一主题。在主题开展的过程中，孩子们发现大..
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2010-11-06[语言] 数学活动教案仿编应用题活动《..
设计意图： 幼儿期正处于数学学习的启蒙时期，幼儿学习的特点是离不开具体丰富的生活经验，因而幼儿园数学教育活动的内容与组织离不开生活实际。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中要求：“要选择贴近幼儿的生..
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2010-11-06[社会] 品德教案社会：幼儿园里好事多
设计意图：现在的孩子在家大多是独生子女，是家里的小太阳，要什么有什么，家里人对孩子是千依百顺，养成了孩子以自我为中心，不知道感恩更不会主动去帮助别人，因此我设计了这次的活动，旨在让幼儿通过活动能感..
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2010-11-06[语言] 大班语言教案：长大以后做什么
设计意图： 在我长大了的主题活动中，孩子们了解自己的成长过程，体验到了成长的快乐。在自己的成长过程中，每个人都有许多梦想，绘本故事《长大以后做什么》简单却富有意蕴，用童谣般活泼流畅的语言、彩虹般..
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2010-11-05[社会] 思品活动教案：需要帮助的人
目标：1、通过交流调查情况，了解社会上需要帮助的人和事。2、培养幼儿的同情心并乐意助人，做一个有爱心的人。
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2010-10-22[语言] 语言教案《朱家故事》
《朱家故事》是一个非常幽默有趣的故事，也是我们生活中小朋友在家庭里都会发生的故事，同时又以绝对认真的态度讨论了无聊、懒惰的大男子主义。作为大班幼儿来说已具备了一定的自理能力，但我们经常会看到幼儿自己..
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2010-10-16[语言] 大班语言活动——故事《要是你..
故事《要是你给老鼠吃饼干》轻松、有趣。故事情节从头到尾都是一只老鼠向一个小男孩不断地要东西，从要一块饼干开始，最后又想要饼干吃，故事绕了一个大大的圈，回到起点，既有联想推进、循环往复的突出特点，又符..
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2010-09-08[科学] 数学：看图编8以内的应用题
数学：看图编8以内的应用题活动目标：1.幼儿能运用数的组成知识,看情景图编应用题,学习8的加减。2.让幼儿掌握加减互逆关系以及理解加法交换律的基本方法。活动准备： 多媒体电脑及大屏幕投影仪、自制多媒..
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2010-07-23[艺术] 大班音乐活动：国旗红红的哩哩..
大班音乐活动：国旗红红的哩哩（附课件）1、初步熟悉歌曲旋律,歌词及乐句起止,学唱歌曲。2、感受连贯和断顿的不同。3、进一步丰富对国旗的情感与认识。
