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2010-07-01[教学记录与反思] 【反思】网络教研伴我成长
【反思】 网络教研伴我成长
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2010-04-19[教学记录与反思] 我的反思
我的反思
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2009-10-26[教学记录与反思] 《不爱用手的小河马》教学反思
《不爱用手的小河马》教学反思
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2009-10-08[教学记录与反思] 我的成长反思
时间过的真快，转眼已进入第三年。在这三年中，我坚持自己的目标，努力地做好自己的本职工作，但是跟自己当初的计划还是有一定的距离，这说明我做的还不够，工作上还存在一些不足。主要有以下几方面：
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2009-09-05[教学记录与反思] 社区教育资源开发：《我们的社..
社区教育资源开发：《我们的社区》主题活动反思
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2009-07-04[教学记录与反思] 分类教学反思
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2009-06-03[教学记录与反思] 教育反思
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2009-04-21[教学记录与反思] 关于幼儿一日常规教育的反思
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2009-04-16[教学记录与反思] 小白兔之死
面对孩子们的纯真、善良，我真不忍心告诉他们这样的事实。但愿吃一堑，长一智，相信，今后我和小朋友一定会和动物成为真正的朋友。
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2009-03-24[教学记录与反思] 不同的玩法
对于小班的孩子来说，他们喜欢简单的游戏，而游戏中的物体最好是他们所熟悉的，但是在反复进行游戏后，她们往往会对这个简单的游戏失去兴趣。因此，教师在一开始设计的时候就应考虑到游戏的不同玩法，并在幼儿对游..
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2009-03-24[教学记录与反思] 坚持到底 就是胜利
《学前教育课程教育指南》中指出：“随着幼儿操作物体能力的加强，他们越来越喜欢那些能满足想象和创造欲望的各种多变性的玩具，他们能长时间专注地探索物体的多种操作可能。”
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2009-02-13[教学记录与反思] 六一节反思
六一节是每一位孩子盼望的节日，在这一天全社会都会以各种形式为孩子们庆祝节日。因此在这个节日中我们更加注重利用家庭和社区资源来促进幼儿的发展。
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2009-02-13[教学记录与反思] 小手小脚节
婴儿认识自己是从玩手玩脚中开始的。随着孩子渐渐长大，脚的本领也越来越大。然而外面的世界太精彩，对孩子们来说他们需要观察的新奇事物实在太多，于是他们不再关注自己的小手、小脚。为了进一步让孩子认识自己的..
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2009-02-05[教学记录与反思] 开展社会活动“好朋友”后
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2008-12-29[教学记录与反思] 为孩子插上想象的翅膀
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2008-11-25[教学记录与反思] 多给孩子一次机会，成就一片蓝天
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2008-11-19[教学记录与反思] 音乐在这里领航
包头市铁路第一幼儿园音乐
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2008-11-02[教学记录与反思] 听话的小剪刀
听话的小剪刀
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2008-07-01[教学记录与反思] 教育实践观察与反思记录
手绢是一种既简便又好玩，而且安全的一种物品，那手绢来玩，可以学习边对边叠被子，角对角折三角形的手枪。让孩子们利用这个撕不坏的“纸”进行这之前的反复练习。是一种很好的物品。
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2008-07-01[教学记录与反思] 教育实践观察与反思记录
今天我上火了，牙疼得厉害。我捂着脸“哎呦、哎呦”的叫唤，
