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2008-11-26[科学] 设计教学——为小鸟造窝
设计教学——鸟窝
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2008-10-30[科学] 大班数学：两种特征二次分类
两种特征二次分类
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2008-10-07[科学] 计算活动——《甜甜的苹果》
活动目标：1、正确点数1~6，认识数字5、6。2、感知6以内数的排列顺序，理解数的实际含义，感受序列的规律美。联社
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2008-09-27[科学] 大班数学活动：认识正方体和长..
设计意图：《幼儿园教育指导纲要》中将科学领域的目标之一定位为：“能从生活和游戏中获得有关物体形状、数量等方面的感性经验，并尝试运用已有的知识经验及数学方法解决日常生活和游戏中某些简单的问题，体验数..
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2008-09-21[科学] 学习7的组成
学习7的分合，知道7分成两份有6种分法，尝试记录其结果
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2008-06-22[科学] 大班科学活动：学习等值转换
大班科学活动：学习等值转换
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2008-05-29[科学] 大班科学《寻找声音》
寻找声音
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2008-04-01[科学] 蔬菜超市
根据幼儿的兴趣和爱好，把蔬菜结合在了计算活动中，使原来较为难掌握的序列问题变的简单而且容易了许多。
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2008-03-26[科学] 会长大的毛毛虫
会长大的毛毛虫
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2008-01-11[科学] 大班数学活动：年妈妈的一家
1、初步理解年、月、日的概念，感知年、月、日之间的关系；了解一年有12个月，一个月有30（31）天，一年共有365天。2、通过游戏，知道日历等是记录或查看日期的工具；学习查看它们的方法。3、培养幼儿观察和想..
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2007-11-24[科学] 计算教学活动《学习6的减法》
活动目标： 1、复习6的分合,在掌握6的分合的基础上,学习6的减法。 2、进一步理解减法的实际意义,会解决生活中的简单的减法问题。 3、培养幼儿的观察、比较、语言表达及积极思维能力。
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2007-11-17[科学] 数学活动〈帮动物站起来〉
活动目标： 1、在活动中引导幼儿大胆地进行假设猜想并尝试运用多种方法让“动物”站起来。2、通过活动，激发幼儿的探索欲望，乐意与同伴交流自己的实验结果，体验成功的快乐。
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2007-11-03[科学] 认识时钟
活动目标：1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。2、发展幼儿的逻辑思维能力。3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。
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2007-10-18[科学] 3的分合
目标 ：1、学习3的组成，知道什么是分的不同，会正确认识分合式。2、学习用较清楚的语言表达分和合的过程，初步了解整体与部分的关系。3、养成认真完成操作活动,并进行检查的良好习惯
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2007-10-10[科学] 大班数学活动：空间方位对应
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2007-10-02[科学] 数学活动：我们班的东西有多少
数学活动：我们班的东西有多少
- 2007-08-16[科学] 活动名称：棉布和丝绸
- 2007-06-26[科学] 按两种特征分类
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2007-06-25[科学] 保护环境从我做起（中班）
一、设计意图：近些年来，由于人们缺乏最基本的环保意识，使生态环境遭到严重破坏，造成生态平衡失调。因此保护生态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他..
- 2007-06-18[科学] 学习使用人民币
